Revistas
LA AUTONOMÍA MEDIÁTICA DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y BACHILLERATO: EL CASO ESPAÑOL
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Autores (+): Caldeiro-Pedreira,M.C., Rodríguez-Rosell, María M., Castro-Zubizarreta, A. y Renés-Arellano, P.
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: Revista Mediterránea
ISSN: 1989-872X
Texto en español
Editorial: Universidad de Alicante
Año Publicación: 2018
Volumen 9, nº2:...
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EDUCLIPS: PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
Autores (+): Paula Renes-Arellano;Mari Carmen Caldeiro-Pedreira; María del Mar Rodríguez-Rosell e Ignacio Aguaded
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: Lumina. Revista do Programa de Pós-graduação em Comunicação
ISSN: 1516-0785 | e-ISSN: 1981-4070
Editorial: Universidade...
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THE DIMENSIONS AND INDICATORS OF MEDIA LITERACY IN THE FIRST STAGES OF SCHOOLING
Autores (+): Rodríguez-Rosell, María M. & Melgarejo-Moreno, Irene
Clave: ARTÍCULO
Texto completo en inglés
Nombre de la revista: Applied Technologies and Innovations
ISSN: 1804-4999
Editorial:
Año Publicación: 2016
Volumen 12, issue 2 special: “Media Literacy Skills and...
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LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA DESDE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES EN EUROPA Y LATIONAMÉRICA /MEDIA LITERACY FROM INTERNATIONAL ORGANIZATIONS IN EUROPE AND LATIN AMERICA
Autores (+): Aguaded, I.; Sandoval-Romera, Y; Rodríguez-Rosell, María M
Clave: ARTÍCULO
Texto completo en español e inglés
Nombre de la revista: Journal of Media Literacy
ISSN: 1944-4982
Editorial: Guest Editors
Año Publicación: 2016
Nº 63, nº 1 y 2
Pág desde: 10
Pág hasta: 17
Contenido
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EDUCACIÓN EN ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA PARA UNA NUEVA CIUDADANÍA PROSUMIDORA
Autores (+): García-Ruiz, Rosa; Ramírez-garcía, Antonia; Rodríguez-Rosell, María M
Clave: ARTÍCULO
Texto completo en español e inglés
DOI: https://dx.doi.org/10.3916/C43-2014-01
Nombre de la revista: Comunicar
ISSN:1134-3478 / e-ISSN: 1988-3293
Editorial:
Año Publicación: 2014
Nº 43,...
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LA COMPETENCIA MEDIÁTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL Y CONTINUA DEL PROFESORADO
Autores (+): Renés, Paula; Rodríguez-Rosell, María M;
Clave: ARTÍCULO
Texto completo
Nombre de la revista: Comunicación y Pedagogía
ISSN:1136-7733
Editorial: Centro de Comunicación y Pedagogía
Año Publicación: 2014
Nº Especial Competencia Mediática
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EL NUEVO ENTORNO EDUCATIVO DE BOLONIA: ÁGORAS TRANSFORMADAS POR EL ESQUEMA TECNO-HOLISTA
Autores (+): Melgarejo-Moreno, Irene; Rodríguez-Rosell, María M;
Clave: ARTÍCULO
Texto completo
Nombre de la revista: Historia y Comunicación Social
ISSN:1137-0734 / e-1988-3056
Editorial: Universidad Complutense de Madrid
Año Publicación: 2014
Nº 19 especial
Pág desde: 797
Pág...
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ANÁLISIS CRÍTICO DE DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA AUDIOVISUAL EN LA ETAPA DE BACHILLERATO
Autores (+): Rodríguez-Rosell, María M; Berlanga-Fernández, Inmaculada; Sedeño-Valdellós, Ana
Clave: ARTÍCULO
Texto completo
Nombre de la revista: Historia y Comunicación Social
ISSN:1137-0734 / e-1988-3056
Editorial: Universidad Complutense de Madrid
Año Publicación:...
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LA RADIO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL AULA DE INFANTIL Y PRIMARIA: LOS PODCAST Y SU NATURALEZA EDUCATIVA
Autores (+): RODRÍGUEZ ROSELL, MARÍA DEL MAR; MELGAREJO MORENO, IRENE
Título: La radio como recurso didáctico en el Aula de Infantil y Primaria: los Podcast y su naturaleza educativa
Clave: ARTÍCULO
Texto completo
Nombre de la revista: TENDENCIAS PEDAGÓCICAS
ISSN:1989-8614
Editorial:...
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GÉNEROS Y FORMATOS EN LOS CANALES INFANTILES POLITEMÁTICOS DE TELEVISIÓN
Autores (+): RODRÍGUEZ ROSELL, MARÍA DEL MAR; MELGAREJO MORENO, IRENE
Título: Géneros y formatos en los canales infantiles Politemáticos de Televisión
Clave: ARTÍCULO
Texto completo
Nombre de la revista: VIVAT ACADEMIA
ISSN:1575-2844
Editorial: Facultad CC. II. Universidad Complutense de...
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