LIBROS
VISIBILIZACIÓN DE AGENTES IMPLICADOS EN EL BINOMIO SMARTPHONES Y EDUCACION INFANTIL
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Co-Autores del capítulo: Rodríguez-Rosell, María M., Caldeiro-Pedreira, MC. y Castro-Zubizarreta, A.
Título de la obra colectiva: Educación Mediática y Competencia Digital. Aportaciones
Clave: Capítulo de Libro
Eje 4: Educación mediática, competencia digital e investigación...
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I ENCUENTRO SELFIE UCAM: CONVIÉRTETE EN NIÑO POR UN DÍA
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Co-Autores del capítulo: Cortés-Selva, Laura, Rodríguez-Rosell, María M. & Melgarejo-Moreno, Irene
Título de la obra colectiva: La innovación educativa y su difusión científica
Clave: Capítulo de Libro
Editorial: UCAM. Servicio de Publicaciones
Págs: 43-52
Año Publicación:...
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VARIABLES EDUCATIVAS PARA EL EMPLEO DE LA RADIO EN EL 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Co-Autores del capítulo: . Melgarejo-Moreno, Irene & Rodríguez-Rosell, María M.
Título de la obra colectiva: V Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (2016)
Clave: Capítulo de Libro
Editorial: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Instituto...
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Methods for the use of the radio in pre-schools and Primary schools as an Inroad Towards Media Literacy
Co-Autores del capítulo: ; Melgarejo-Moreno, Irene; Rodríguez-Rosell, María M
Título de la obra colectiva: Agents e Voices. A panorama of Media-Education of Brazil, Portugal and Spain.
Clave: Capítulo de Libro
Editor: Ilana Eleá
Editorial: Nordicom
Series: The Clearinghouse Yearbook
Acceso a más...
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ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA Y CINE: LA METODOLOGÍA "TRIDENTE" EN EL 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Co-Autores del capítulo: Rodríguez-Rosell, María M.. & Melgarejo-Moreno, Irene
Título de la obra colectiva: Claves de la comunicación para niños y adolescentes. Experiencias y reflexiones para una comunicación constructiva
Clave: Capítulo de Libro
Editorial: Fragua / Icono 14
Págs:...
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EDUCAÇãO EM ALFABETIZAÇãO MIDIÁTICA PARA UMA NOVA CIDADANIA PROSSUMIDORA
Co-Autores del capítulo: García, R., Ramírez, A. & Rodríguez, M.M.
Título de la obra colectiva: Educaçao para a Mídia
Clave: Capítulo de Libro
Editorial: Biblioteca do MJ. Editors: Secretaria nacional de Justiçia, Ministerio de Justiça, Departamento de Justiça do...
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ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA. LA RADIO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Co-Autores del capítulo: ; Melgarejo-Moreno, Irene; Rodríguez-Rosell, María M
Título de la obra colectiva: Agentes e Vozes. Um panorama da Mídia-Educaçao no Brasil, Portugal e Espanha
Clave: Capítulo de Libro
Editorial: Nordicom
Series: The Clearinghouse Yearbook
Editor: Iliana Eleá
Págs: 292
Año...
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EL CINE EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL: METODOLOGÍA DEL USO DE LO CINEMATOGRÁFICO COMO CONTENIDO PARA LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA
Co-Autores del capítulo: Rodríguez-Rosell, María M.; Melgarejo-Moreno, Irene
Título de la obra colectiva: Libro de Actas del I Congreso Internacional de Comunicación Infantil.
Clave: Capítulo de Libro de Actas
Editorial: Asociación Científica de Investigación de las Nuevas Tecnologías de la...
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USO DEL VÍDEO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN EL DESARROLLO DE UNA PRÁCTICA DOCENTE EN EL GRADO DE ENFERMERÍA DE LA UCAM
Co-Autores del capítulo: Melgarejo-Moreno, Irene; Rodríguez-Rosell, María M; Barberá-Ortega, María C; Expósito-Orta, Francisca; Díaz-Agea, Jose L
Título de la obra colectiva: Buenas prácticas con TIC en la investigación y en la docencia
Clave: Capítulo de Libro
Editorial: Universidad de Málaga
Año...
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LA COMPETENCIA MEDIÁTICA EN LA ETAPA DE BACHILLERATO ¿NATIVOS O PASIVOS DIGITALES?
Co-Autores del capítulo: rodríguez-Rosell, María M; Berlanga, Inmaculada; Sedeño Valdellós, Ana
Título de la obra colectiva: Libro de Actas de CUICID 2013
Coordinador de la obra colectiva: Javier Rodríguez Torres
Clave: Capítulo de Libro de Actas
ISBN: 978-84-15965-26-8
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