EL USO DE SMARTPHONES Y TABLETS EN EDUCACIÓN INFANTIL. UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN QUE EMPODERA A LA INFANCIA

EL USO DE SMARTPHONES Y TABLETS EN EDUCACIÓN INFANTIL. UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN QUE EMPODERA A LA INFANCIA

Autores (+): Castro-Zubizarreta, A; Caldeiro-Pedreira, María C y Rodríguez-Rosell, María M.

Clave: ARTÍCULO
Texto completo en español 
Nombre de la revista: Aula Abierta
ISSN: 0210-2773
Año Publicación: 2018
Nº 47 (3)
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