Revistas
EPISTEME: MODELO DE PÓDCAST PARA COMUNICAR RESULTADOS CIENTÍFICOS Y DE INVESTIGACIÓN
Autores (+): Melgarejo-Moreno, I. Rodríguez-Rosell, María M.
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review/Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad
ISSN impreso:...
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OH, AND NOW WHO CAN HELP US?. COVID_19 AND HIGHER EDUCATION IN EL SALVADOR
Autores (+): Chévez-Reinosa, N.A., Rodríguez-Rosell, Aguaded, I.
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: Journal of Higher Education Theory and Practice
ISSN impreso: 2153-3595
ISSN electrónico:2158-3595
DOI: https://doi.org/10.33423/jhetp.v21i2.4132
Año Publicación: 2021
Nº...
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EDUCLIPS, CERTAMEN PARA FOMENTAR LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL ÉTICA ENTRE JÓVENES UNIVERSITARIOS
Monográfico: REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
Autores (+): Renés Arellano, Paula., Rodríguez-Rosell, María M.
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: Comunicación y Pedagogía
Año Publicación: 2021
Nº 331-332
Pág desde: 31
Pág hasta: 35
Índice completo
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Doctorados virtuales centroamericanos: educomunicación
Autores (+): Chévez-Reinosa, N.A., Rodríguez-Rosell, Aguaded, I.
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: Media Education 12
ISSN impreso: 2038-3002
ISSN electrónico:2038-3010
DOI: 10.36253/me-10259
Año Publicación: 2021
Nº 12
Pág desde: 79
Pág hasta: 92
Texto...
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LOS JÓVENES "PROSUMERS": PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL EN EL CERTAMEN EDUCLIPS
Autores (+): Renés-Arellano, Paula y Rodríguez-Rosell, Mar
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: CdP Cuadernos de Pedagogía
ISSN impreso: 0210-0630
ISSN electrónico:2386-6322
Año Publicación: 2020
Nº 515
Pág desde: 77
Pág hasta: 82
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PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL INFANTIL ESPAÑOLA: ‘POCOYÓ’ y ‘JELLY JAMM’ COMO REFERENTES DE SERIES DE ANIMACIÓN EDUCATIVAS PARA EL 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Autores (+): Melgarejo-Moreno, Irene y Rodríguez-Rosell, María M.
Clave: ARTÍCULO
Texto completo en español
Nombre de la revista: index.comunicacion
ISSN: 2174-1859
Año Publicación: 2019
Nº 9 (3)
Pág desde: 237
Pág hasta: 260
INDEX 2019.pdf (1711851)
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USABILIDAD DE LOS SMARTPHONES EN LA INFANCIA: ESTUDIO DE CASO A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA
Autores (+): Rodríguez-Rosell, María M. y Melgarejo-Moreno, Irene.
Clave: ARTÍCULO
Texto número completo en español
Nombre de la revista: Revista de la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana SEECI
ISSN: 1576-3420
Año Publicación: 2019
Nº 50
Pág desde:...
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EL USO DE SMARTPHONES Y TABLETS EN EDUCACIÓN INFANTIL. UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN QUE EMPODERA A LA INFANCIA
Autores (+): Castro-Zubizarreta, A; Caldeiro-Pedreira, María C. y Rodríguez-Rosell, María M.
Clave: ARTÍCULO
Texto completo en español
Nombre de la revista: Aula Abierta
ISSN: 0210-2773
Año Publicación: 2018
Nº 47 (3)
Pág desde: 273
Pág hasta: 280
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LA AUTONOMÍA MEDIÁTICA DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y BACHILLERATO: EL CASO ESPAÑOL
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Autores (+): Caldeiro-Pedreira,M.C., Rodríguez-Rosell, María M., Castro-Zubizarreta, A. y Renés-Arellano, P.
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: Revista Mediterránea
ISSN: 1989-872X
Texto en español
Editorial: Universidad de Alicante
Año Publicación: 2018
Volumen 9, nº2:...
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EDUCLIPS: PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
Autores (+): Paula Renes-Arellano;Mari Carmen Caldeiro-Pedreira; María del Mar Rodríguez-Rosell e Ignacio Aguaded
Clave: ARTÍCULO
Nombre de la revista: Lumina. Revista do Programa de Pós-graduação em Comunicação
ISSN: 1516-0785 | e-ISSN: 1981-4070
Editorial: Universidade...
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